Şensoy, bilginin her gün yenilendiği, davranış ve tavırların, muhtaçlık ve beklentilerin daima değiştiği günümüzde, gençlerin her daim öğrenme yaklaşımını benimsemelerini, lisan şuuruyla yetişmelerini istek ettiklerini ve eğitimin her alanında çocukların geleceği için ağır bir çalışma sarf ettiklerinin altını çizerek şöyle konuştu:
TÜRKÇEMİZ ORTAK LİSAN OLMA YOLUNDA İLERLİYOR
“Dünya üzerinde en çok konuşulan lisanlardan biri olma özelliğini taşıyan Türkçemizi korumak ve öğretmek, bugün içerisinde bulunduğumuz kurallar sebebiyle farklı bir ehemmiyet arz ediyor zira ülkemiz coğrafik ve kültürel manada doğu ile batının kesişme noktasında merkezi bir pozisyonda yer alarak, Osmanlı hinterlandında yaşayan kardeş ve akraba toplulukların tıpkı hislerle çarpan kalbi ve onların ümitle yaslandıkları hamisi olması sebebiyle Türkçemiz ortak lisan kimliğini kazanma yolunda emin adımlarla ilerliyor. Türkçemizin dünya lisanı olarak, bilim, kültür ve sanat lisanı olarak var olmasını, Türkçenin anadil olarak öğretimi, yabancı lisan olarak öğretimi, iki dillilere öğretimi ve Türk soylulara öğretimini önemsiyor ve bu konuda siyasetler üretmeye, gerekli adımları atmaya devam ediyoruz.”
TÜRKÇE VE LİSAN EĞİTİMİ ARAŞTIRMA GELİŞTİRME MERKEZİ KURDUK
Talim ve Terbiye Heyeti Lideri Prof. Dr. Cihad Demirli de lisanın bir milletin hafızası olduğunu ve tarih sahnesinde varlığını devam ettirmek isteyen her milletin lisanını müdafaası gerektiğini tabir ederek, “Türkçenin ana lisan ve yabancı lisan olarak öğretimi ile iki dillilere ve Türk dillilere öğretimi çalışmaları sürat kazandı. Bu kapsamda biz de başkanlığımız bünyesinde Türkçe ve Lisan Eğitimi Araştırma Geliştirme Merkezi kurduk. Merkezimiz başta Türkçenin öğretimine yönelik olmak üzere İngilizce, İspanyolca, Almanca, Arapça, Fransızca ve Rusça lisanlarında kıymetli faaliyetler yürütüyor. Bugün birçok ülkede farklı kurumların çatısı altında Türkçe öğretimi için büyük çalışmalar ve kıymetli çabalar gerçekleştiriliyor” dedi.